| 授業概要 |
| 国語科授業でも最近注目を集める参加?体験型の授業を模擬授業形式で講義をします。模擬授業の後のふり返りの作文をていねいに書いて国語と指導法を学びます。後半は実際に簡単なミニ授業づくりを体験します。 |
| 課題?評価 |
| 出席点及び授業内レポート |
| テキスト |
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| 参考文献 |
| 上條晴夫編著『ワークショップ型授業で国語が変わる』（図書文化社） |
| 受講生への要望 |
| 体験することを通して学ぶことを重視します。積極的な参加を望みます。参加人数により「模擬授業」の回数を増やすことになります。 |
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| 授業計画 |
(1)オリ工ンテーション
一番印象に残っている国語科授業とは？
(2)新しい国語科指導法を体験する
①ことば遊びの授業
②作文の授業
③音声言語教育－質問力の授業－
④読書へのアニマシオン
⑤音読?群読?朗読
(3)国語科授業プランづくり
①国語科授業プランづくりの手順を知る
②国語科授業プランをつくってみる
③国語科授業プランを検討する
(4)ふり返り
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